Dentro de la celebración del Día de la Paz y la No Violencia, también se destacó a las(os) estudiantes que, por elección de sus pares, representan el “Espíritu Cervantino” en sus respectivos cursos.

 

El Espíritu Cervantino representa la síntesis del comportamiento esperado de un(a) estudiante Cervantino, cuyo desafío es lograr el respeto y la responsabilidad, consigo mismo y con los demás, en el ámbito escolar. 

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Este año 2024 los reconocimientos fueron para:

1° básico: Violeta Amaya Pizarro Villarroel

2° básico: Rafaela Catalina Montenegro Acosta

3° básico: Angela Saá Soto

4° básico. Unay Fierro Guzmán

5° básico: Renato Quiroz

6° básico: Magdalena Nieto Gallardo

7° básico: Paula Rayen Díaz Palacios

8° básico: Catalina Pereira

I° medio: Antonia Lucero

II° medio: David Castillo

III° medio: Gabriel Alejandro Martínez Olivas

IV° medio: Vicente Exequiel Leiva Henríquez

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Te invitamos a revisar la galería de imágenes de la premiación.

Como todos los años, antes de finalizar el año escolar se desarrolla la tradicional Feria científica Cervantina, donde los estudiantes presentan a sus compañeros sus investigaciones y trabajos realizados durante el año escolar.

 

La feria es la actividad de cierre de la celebración de la semana de las ciencias, donde se realizan diversas actividades para fomentar el aprendizaje científico. Este año se presentaron disertaciones, exposiciones en el Domo de experiencias, experimentos y demostraciones, tanto de cursos pequeños como grandes, recalcando la autonomía en su trabajo, la responsabilidad y compromiso con el medio ambiente.

 

Las temáticas presentadas este año fueron el sonido y sus prácticas aislantes, la prevención del consumo del tabaco, higiene y autocuidado, ITS, drogas y su acción en el sistema nervioso, investigaciones sobre el agua y su aprovechamiento en el colegio, experimentos simples en I ciclo con temáticas de las plantas, animales, el cuerpo humano, el sistema solar y la materia.

 

Les dejamos imágenes de algunas de las actividades realizadas.

Durante dos semanas, un grupo de estudiantes de las carreras de Trabajo Social Profesional y Trabajo Social Técnico, realizarán una práctica investigativa asociada a la presencia de “violencia a escolar” con el curso 5° básico. 

 

El grupo de practicantes, liderado por nuestra exalumna Rayen Lillo Castillo, está conformado por: Luciano Ramos V., Matías Meza S., y Brandon Díaz J. 

 

¡¡Esperamos que sea un buen aprendizaje para todos!!

En el marco del Proyecto de Eco Construcción del Colegio Cervantino llamado "Protagonistas del cambio", liderado por las profesoras Patricia Cárdenas, Catalina Moreno, Ana Guerra e Isabel Velasco, todos los cursos del colegio se están movilizando en la producción de eco-ladrillos, los que darán origen a asientos, en un “espacio de convivencia” en el patio del colegio. 

 

En este proceso, el curso con más producción de “eco-ladrillos”, está siendo el 2° medio que a la fecha han entregado 94, quienes fueron premiados por la Dirección, con una torta, para compartir entre los estudiantes.

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¡¡ Gracias por el esfuerzo y constancia!!.

Con fecha 25 de noviembre, y como ya es tradición, el Colegio Cervantino celebró el DIA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. Se partió con un desayuno saludable, en cada curso, junto a los preparativos finales de las presentaciones para una “puesta en común” como colegio.

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Con el propósito de fortalecer al Colegio Cervantino como una escuela por la Paz, durante dos últimas semanas se estuvo conversando y acordando acerca de ESPACIOS DE PAZ en el colegio y elaborando símbolos que los identifiquen en el espacio físico elegido. Cada curso, de 1° básico a IV° medio, representado por un grupo de estudiantes, expuso el trabajo realizado, donde pudimos reconocer un precioso árbol de alambre, un elaborado corazón con lana, un establo con material reutilizado, una guitarra de cartón piedra, un colgante de banderines, entre otros.

 

La mayoría de los cursos eligió como un “espacio de paz”, el “árbol de la paz” ubicado a un costado del Domo; también se destacan las salas de 3° básico y III° medio; la biblioteca y la entrada al colegio. Las razones asociadas se vinculan con la amistad, el respeto a la diversidad (inclusividad), la alegría de los encuentros, la tranquilidad y la calma. Como producto final se obtiene un mapa físico de los “espacios de paz Cervantino”, ubicado a la entrada del colegio.

 

Se agradece la reflexión, la creatividad y el compromiso de los equipos de aula, incluyendo a las familias, que colaboraron con el éxito de este bello y necesario día de la Paz y la No Violencia. Los invitamos a revisar la galería de imágenes.

Este viernes 22 de noviembre nos reunimos a celebrar un momento decisivo en la vida de nuestras y nuestros estudiantes, su licenciatura. Ya se encuentran cerrando un ciclo de vital importancia, pero también inician un nuevo camino, un nuevo comienzo nutridos con los valores Cervantino que han cultivado, con esmero y dedicación, durante estos años de aprendizaje y crecimiento en esta comunidad educativa.

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La ceremonia contó con la participación de toda la comunidad educativa, principalmente de las familias de nuestros egresados, quienes los acompañaron muy emocionados. Durante la ceremonia se entregaron premios por la permanencia académica o trayectoria, el premio Saúl Schkolnick Bendersky al desempeño escolar, al Espíritu Cervantino, premio al mérito académico, deportivo y folclórico. Además, contamos con la participación artística de Amelia Gallardo, exestudiante de nuestro colegio que les cantó a los egresados. 

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Después de esta hermosa y emocionante ceremonia, les invitamos a revisar la galería de imágenes. Felicidades Generación 2024.

El tiempo pasó muy rápido, están cerrando un capítulo trascendental de sus vidas, un episodio que deja huellas imborrables en cada uno de ustedes, se llevan muchos aprendizajes, risas y anécdotas. 

Han crecido no solo en conocimientos, sino que también han ido generando lazos de amistad entre ustedes que perdurarán por mucho tiempo, quizá para toda la vida.  Me siento orgullosa del compañerismo que muestran tener ante las distintas situaciones y la capacidad de organizarse que muestran en cada actividad. Esto que para mí es un final, si bien me da nostalgia, a la vez me llena de esperanza que para ustedes es un nuevo comienzo, sé muy bien que haciendo lo que les gusta van a crecer y serán cada vez mejor. Aprendan de lo que ya han vivido y luchen por sus nuevos sueños...

 

Te invitamos a seguir leyendo la carta de la profesora jefe Paula Díaz Díaz a 4to medio generación 2024.

Estimado IV° Medio 2024:

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Ya empezamos a despedirnos, en su último año escolar nos complace regalonearlos con diversas actividades, como nuestro tradicional almuerzo entre estudiantes y docentes, donde compartimos palabras de cariño y deseos de éxito en su próspero futuro.

 

En esta ocasión, es nuestra orientadora quien desea compartir con ustedes unas palabras, quien les escribió una carta de despedida enfocada en su crecimiento personal durante estos años. 

 

IV medio, los invito a leer estas palabras dedicadas a ustedes por Renate Sánchez Muñoz, orientadora del Colegio Cervantino. 

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“No, no te detengas.

Comenzar bien es una gracia de Dios.
Continuar por buen camino y no perder el ritmo..., es una gracia todavía mayor.
Pero la gracia de las gracias está en no desfallecer,
con fuerzas todavía o ya no pudiendo más, hecho trizas o añicos,

seguir avanzando hasta el fin.”

“Avanzar” (Helder Camara).

A fines de octubre e inicio de noviembre, los estudiantes de III° y IV° medio presentan sus Proyectos Vocacionales 2024. 

 

Una parte de los estudiantes de III medio expuso sus proyectos a los estudiantes de 8° básico, mientras que los demás pudieron exponer sus proyectos a sus pares, presentando su investigación de FF AA/Militar, Geología, Animación Digital, Medicina Veterinaria, Ingeniería Informática e Ingeniería en Minas. 

 

Los proyectos vocacionales de IV° medio hacen relación con los intereses de búsqueda y potencialmente de matrícula en la educación superior de 20/22 estudiantes que egresan este año 2024, investigaron sobre Diseño, Educación Parvularia, Ingeniería Informática, Ingeniería Informática, Kinesiología, Marina Mercante, Medicina, Pedagogía en Lenguaje, Psicología, Química y Farmacia, Tecnología Médica, y Turismo y Gastronomía.

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Los dejamos invitados a revisar los proyectos vocacionales de los estudiantes III y IV medio del Colegio Cervantino.

Durante el mes de octubre, los equipos de aula de 1ro y 2do básico se organizaron para realizar salidas de estudios previas a las giras de estudio a Valparaíso, con el fin de practicar instancias de salida, comportamientos adecuados en los trayectos, seguimiento de instrucciones, trabajo en equipo y fortalecimiento de lideres.​

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La salida constó de un viaje a El Llano, parque típico de Putaendo, lleno de biodiversidad característica, espacios de recreación y observación de obras. La actividad principal fue observar seres vivos e ir registrando en su mini bitácora, mientras se organizaban en grupos y seguían instrucciones. En ambos cursos la salida fue pertinente a los objetivos de trabajo de la unidad de los seres vivos y sus características, tanto animales como plantas. 

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Los invitamos a revisar la galería de imágenes de la salida pedagógica de 1ro y 2do básico.

Dentro de la Jornada de Reflexión 2024, cuyo lema fue “La confianza en uno mismo es el primer secreto del éxito”, se realizó durante dos días.

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El primer día consistió en desarrollar actividades fuera del Colegio, donde 8vo y III medio asistieron al hogar de ancianos y al CET, ambos en la comuna de Putaendo. El segundo día se realizó en el Colegio, donde los profesores prepararon un desayuno de recibimiento para los estudiantes de ambos cursos, sin saber que mas tarde serían sus familias quienes vendrían a acompañarlos.

 

En esta jornada hubo dos momentos dedicados a los padres; en el primer momento se realizó una video-animación, con base en video titulado “Los hijos recuerdan momentos, no horas con sus padres”, de la pediatra Lucía Galán. Los padres reconocieron la importancia de apreciar y motivar el desarrollo de las fortalezas de sus hijos e hijas, en un marco de disciplina positiva. Luego, separados por curso –8° básico y III° medio- elaboraron un collage con mensajes positivos, que enmarcaron para sus respectivas salas. El segundo momento, consistió en un encuentro con sus hijos en la cancha del colegio, donde participaron de una ceremonia con una guía mística. 

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Para finalizar, ambos cursos juntos a sus familias pudieron compartir un coctel lleno de risas, bailes y videos de resumen de la jornada. Los invitamos a ver imágenes de la jornada.

Por primer año, celebramos en conjunto dos festividades de nuestro país: La conmemoración de nuestros Pueblos Originarios y la Celebración de la Chilenidad, ambos en este mes de septiembre que nos invita a recordar nuestras raíces, nuestra historia y nuestra cultura.

 

Inició el día con diversos encuentros grupales entre ciclos, donde el tópico fueron las celebraciones de fiestas patrias acorde a sus raíces familiares, bailando cueca, cantando canciones, jugando y dando a conocer en plenario los mapas de Chile realizados por cada curso. Luego, cada curso en su sala, compartió un desayuno dieciochero tradicional con empanadas. 

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Posterior al recreo, se realizó la presentación artística abierta al público, este año quisimos potenciar el trabajo colaborativo entre curso, compartiendo las zonas geográficas de Chile, donde Casa de niños mañana, 5to básico y IV medio representaron la Zona Norte, Casa de niños tarde y 6to básico representaron la Zona Insular, 4to básico y II medio representaron la Zona Centro, 1ro y 7mo básico representaron la Zona Valle del Aconcagua, 2do y 8vo básico representaron la Zona Sur, y 3ro básico junto a I medio representaron la Zona Austral. 

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Para finalizar esta gran celebración, contamos con la participación del grupo local "Lakitas" quienes nos brindaron un cierre de fiesta. Los invitamos a revisar la galería de imágenes de la actividad.

Para dar inicio a las actividades de fiestas patrias, se realizó el XVII Campeonato de Cueca del Colegio Cervantino interescolar 2024. Este año no solo contamos con la participación de los estudiantes de nuestro Colegio, también contamos con la presencia de participantes del Colegio Marie Poussepin, Liceo Industrial de San Felipe, Escuela Agrícola de San Felipe, Escuela San Alberto de Guzmanes y Escuela Gastón Ormazábal.

 

Inició con la presentación del jurado y el pie de cueca demostrativo, luego los 3 pies de cuecas demostrativos de Casa de niños y la tradicional cueca de calentamiento. Las categorías se organizaron: 1° a 4° básico inicial, 5° a 8° básico inicial, Enseñanza media inicial, 1° a 4° básico experto, 5° a 8° básico esperto y Enseñanza media experto. Finalmente participaron mas de 40 parejas de baile. 

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Los invitamos a ver la galería de imágenes de la actividad.

Estimada Comunidad Cervantina:
Como 3° medio deseábamos agradecer profundamente su apoyo a nuestro curso por medio de la rifa en beneficio a nuestra Gira de estudios a Brasil que se realizará prontamente en Septiembre. Tenemos la confianza de que será una experiencia maravillosa para nosotros y en verdad no podría ser totalmente posible sin su apoyo.

 

Como Curso agradecemos nuevamente su apoyo e invitamos a todos a seguir ayudando a los cursos que tendrán esta rifa los próximos años, para que los estudiantes de este colegio sigan asistiendo a esta maravillosa gira llena de recuerdos, emociones y aprendizajes. Desde ya muchas gracias.

 

Se despide Generación 2025 del Colegio Cervantino.

Alumnos de 5to básico participaron de una visita pedagógica al sector de Las Coimas, donde se encuentra en desarrollo el proyecto de conservación de la especie, hoy en peligro de extinción, quisquito rosado (Eriosyce Coimasensis)). Proyecto que es gestionado por la   Fundación Trama Rural,  liderado por don Martín Quintanilla.

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Esta importante acción se enmarca en el área de cultura local y biodiversidad de nuestro currículum, situación en que nuestros alumnos participan con mucho entusiasmo y respeto por la diversidad del medio ambiente, observan desde la altura del cerro la variedad y características de la flora y fauna de nuestros sectores montañosos, significando la necesidad de proteger las especies que son parte importante de nuestro ´patrimonio cultural.

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Agradecemos  la excelente atención y  el trabajo didáctico  desarrollado por  don Martín, hacia nuestros alumnos, quienes demostraron su capacidad de asombro frente a la belleza de este lindo quisquito que, en el día a día, tiende a desaparecer de nuestros cerros  producto de la explotación por parte de personas, que desde la ignorancia, los arranca de su hábitat para luego ser comercializado en las veredas de nuestras ciudades. Los invitamos a revisar la galería de imágenes de la actividad.

El Centro de Estudiantes Cervantino 2024, inicia su proceso de conformación entre el 3 y 10 mayo; entre los estudiantes acuerdan una lista única, ratificada en un 100% por los diferentes cursos, y proclamada el día 07 de junio.

La directiva está conformada por estudiantes de los cursos 8° básico a III° Medio.
•    Presidenta: Blanca Gardella (III° medio)
•    Secretaria: Constanza Fuentes (II° medio)
•    Gestión de Recursos: Isidora Saá (I° medio)
•    Delegada de Enseñanza Básica: Martina Gardella (8° básico)
•    Delegado de Enseñanza Media: Felipe Tapia (I° medio)
•    Delegada de Arte y Cultura: Antonia Aranda (I° medio)
•    Delegado de Deportes: Domingo Maldonado (I° medio)
La asesora del Centro de Estudiantes Cervantino es la Sra. Ximena Astudillo, profesora jefa de 7° básico.

¡¡ Fuerza positiva y excelente gestión para las/los líderes 2024 del Cervantino!!

Este año, nuevamente nos deleitamos con la actividad “Vendaval de poesías” de los cursos del primer ciclo básico del Colegio Cervantino.

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Los estudiantes de casa de niños mañana y tarde, primero, segundo, tercero y cuarto básico declamaron diversos poemas que han sido creados por importantes poetas y poetizas a lo largo de la historia, recopilados por Dorys Zeballos en Antología de poesías infantil.

 

Cada curso pudo entregar a su público familiar sus declamaciones con la mística especial, acompañados por sus profesores y su directora. Los invitamos a revisar las galerías de imágenes de los diversos cursos.

En 4to básico, en la asignatura de Ciencias Naturales, se trabajó los objetivos pedagógicos relacionados al cuidado y movimiento del cuerpo humano, estudiando el sistema esquelético, muscular y nervioso, y describiendo los beneficios de la actividad física para el cuerpo. Para complementar de mejor manera los aprendizajes, se invitó a los apoderados a participar de las clases entregando sus conocimientos, donde la mamá de Martín Muñoz, enfermera de profesión, enseñó al curso en qué consisten el cuidado del cuerpo humano en la edad infantil y el uso del Control Sano, e incluso los estudiantes trajeron su cuaderno de control de salud y pudieron revisarlo en conjunto.

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A la semana siguiente, realizó una charla al curso la kinesióloga Gisela Bartelsman, quien enseñó la evaluación del cuerpo y sus manifestaciones en la actualidad, además de mostrar ejercicios de activación del sistema nervioso, flexibilidad, equilibrio y coordinación, finalizando con consejos para sentarse adecuadamente, levantar objetos, ejercicios de estiramiento y el uso adecuado de la mochila.

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Agradecemos a ambas profesionales de la salud por brindarnos sus conocimientos con tanta disposición. Les dejamos algunos registros fotográficos de las actividades.

En 1ro básico, en la asignatura de Ciencias Naturales, se trabajó el objetivo pedagógico de “Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas”, para ello se gestionó la visita de diversos animales a nuestro Colegio, quienes fueron traídos principalmente por las mismas familias del curso y en diferentes días.

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Los animales que visitaron a 1ro básico, fueron una tortuga, una cabra, un corderito, 2 peces y una chinchilla, animales que no solo permitieron desarrollar la exploración y observación de la naturaleza, también permiten fomentar reconocer la importancia del cuidado y protección del medio ambiente y su entorno natural.

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Agradecemos a las familias que nos apoyaron y brindaron nuevos conocimientos en base a sus experiencias. Les dejamos algunos registros fotográficos de las actividades.

En esta ocasión, Casa de niños tarde, realizó la salida pedagógica al cerro, con el objetivo de "Conocer nuestro entorno: Valle del Aconcagua", donde pudieron apreciar las riquezas de la naturaleza desde otra perspectiva, disfrutando del espacio natural y la biodiversidad disponible, pero sobre todo, potenciando actitudes junto a sus compañeros y compañeras al compartir una colación saludable, donde dejaron limpio manifestando el respeto por la naturaleza.

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Los invitamos a ver las imágenes de la salida pedagógica.

Durante el mes de julio en nuestro colegio se han desarrollado distintas instancias para actualizar nuestras vías de emergencia y protocolos de actuación frente a sismos, con lo cual los encargados de la Seguridad Escolar en cada curso han recibido esta actualización para que sea transmitida a sus compañeros en Consejo de Curso, y poder generar concienciación acerca del cuidado frente a catástrofes que puedan suceder.

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Todo lo anterior es uno de los pilares de nuestro del Plan Integral de Seguridad Escolar (P.I.S.E.), el cual nos instruye en poder realizar estas actividades todos los años como autocuidado y prevención frente a catástrofes. Continuaremos con otros protocolos durante el año, agradecerles siempre la voluntariedad de participar a nuestros estudiantes y nutriéndose de cada experiencia. Para el caso de los estudiantes de primer ciclo básico, se irá a visitar y realizarles presentaciones adecuadas a su nivel. Los representantes de cada curso fueron: 

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5to básico: Salvador Nieto y Antonia Espínola.

6to básico: Alejandro Cáceres y Lucas Molina

7° básico: Moisés Aranda, Joaquín Ortega y Darío Muñoz.

8° básico: Kevin Maldonado, Benjamín Cocio, Luciano Salinas y Baltazar Guajardo.

I Medio: Antonella Lacroix y Sabina Lobos.

II Medio: Martín Cortés y Vicente Galdámez.

III Medio: Mathias Cataldo y Benjamín Orellana.

IV Medio: Alejandro Henríquez, Martín Urbina y  Benjamín Ovando.

El miércoles 31 de julio de 2024, el curso séptimo básico del Colegio Cervantino de Putaendo realizó una enriquecedora visita pedagógica al Museo Histórico de San Felipe. La actividad tuvo como objetivo profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre la Cultura Aconcagua y explorar diversos aspectos de la historia chilena.

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Durante la visita, los alumnos participaron activamente compartiendo sus conocimientos previos sobre la Cultura Aconcagua, y recibieron información detallada de las guías del museo sobre la vida y costumbres de esta antigua civilización. Además, exploraron otros salones del museo dedicados a la independencia de Chile, piezas religiosas antiguas y objetos del siglo XX.

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La experiencia no solo permitió a los estudiantes ampliar su comprensión histórica, sino que también les brindó una visión más profunda del patrimonio cultural y la evolución de su país. los invitamos a revisar los registros fotográficos de la actividad.

Durante el mes de julio en el electivo de literatura del Colegio Cervantino, que incluye estudiante de III y IV medio, llevamos a cabo una actividad denominada "Menú literario", en esta, tuvimos que desarrollar nuestra imaginación y creatividad en todo momento, pues tuvimos que escoger libros que tuvieran las características necesarias de acuerdo a los parámetros que tiene un menú de comida (entrada, plato de fondo y postre).

Durante nuestro trabajo, tuvimos ayuda externa por parte del periodista de la Universidad Católica del Norte Javier Alfaro, el cuál nos ayudó de forma personalizada a todos y todas, dándonos diversos consejos sobre escritura y edición, logrando que nuestra experiencia se volviera mucho más nutritiva, llena de distintos conocimientos que la gran mayoría de nosotros no teníamos. Está experiencia nos llevó en un viaje de emociones y aventuras, ayudándonos a auto conocer nuestra forma de trabajo y los intereses literarios de cada uno de nosotros/as.

 

Alexia Ibacache M.
Estudiante de III medio.

Durante el aniversario n°19 de nuestro Colegio se realizó la colecta de insumos de higiene personal por parte de ambas alianzas, manifestando la solidaridad del espíritu cervantino. La entrega del aporte solidario recolectado fue entregado al Hospital San Antonio de Putaendo para sus usuarios que carecen de redes de apoyo o dificultades para cubrir con regularidad sus necesidades. Los insumos fueron recibidos por Sra. Gilda Vivar Lepe, presidenta de CODELO, y Valentina Leiva Silva, asistente social. 

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Agradecemos una vez más a la comunidad escolar de nuestro Colegio por sus aportes voluntarios y su manifestación de solidaridad, la cual fue representada en la entrega de los insumos por Patricia Cárdenas, jefa UTP y algunos estudiantes.

Estamos muy felices de contarles que celebramos este lunes 17 de julio el aniversario número 19 de nuestro Colegio y martes 18 el día del estudiante. Se realizaron diversas actividades de expresión artísticas, deportivas, ecológica e insólitas, las cuales fueron organizadas para potenciar la unión entre la comunidad educativa, la organización de los propios estudiantes y la participación en general de los diversos desafíos propuestos.

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Los invitamos a ver la galería de imágenes de las actividades; convivencias, juegos grupales, sillas musicales, dominio de balón, bailes de alianza, pruebas sorpresas, etc., pero sobre todo, los paragua divertidos, donde todos se destacaron por su creatividad. Además, les dejamos los saludos de los ex-alumnos, los chascarros y la misión imposible de ambas alianzas.

El Colegio Cervantino, con todo su personal docente y asistentes de la educación, realiza proceso de evaluación del primer trimestre escolar, durante los miércoles 12 y 19 de junio.

Temas del 12 de junio: análisis evaluativo del 1° Trimestre (asignaturas y convivencia escolar), cobertura curricular y planes de acompañamiento a estudiantes.

Temas del 19 de junio: devolución de resultados en el ámbito académico y de convivencia escolar, “vínculo docente”, autocuidado con HPV, y entrega de planes de acompañamiento a apoderados/as.
Gracias, a la comunidad Cervantino -apoderados/as, estudiantes, docentes y asistentes de la educación-, por ser parte de este proyecto. 

¡¡Buenas vacaciones de invierno a todos/as!!

Como parte de la motivación escolar y de la potenciación de logros, nos visitó nuestro exalumno Eduardo Leiva, promoción año 2011, quien terminó su carrera universitaria hace cinco años y se ha comenzado a destacar dentro del ámbito laboral. 

A través de sus experiencias, tanto académicas como laborales, compartió con los alumnos de tercer año y cuarto año medio de nuestro establecimiento. En una exposición, muy didáctica por lo demás, repasó sus años de alumno en el Colegio Cervantino, las dificultades académicas universitarias y los desafíos y aprendizajes en el mundo laboral. Entregó tips y consejos para poder lograr de mejor manera las metas y objetivos, aprender de los errores y desarrollar la motivación y las ganas de buscar un proyecto de vida.

Eduardo es Ingeniero Civil, titulado de la Universidad Católica de Valparaíso. Actualmente, se encuentra trabajando como Ingeniero de Negocios Minería en la Compañía Multinacional Komatsu Cummins.

A nuestros estudiantes egresados:

Con mucha emoción te contamos que, como proyecto educativo, estamos ad portas de ¡cumplir 20 años este 2025!. Ya son casi dos décadas de generaciones egresando de este pequeño proyecto formativo que, año a año va creciendo, innovando, madurando y/o mejorando para llegar así a una excelencia institucional. 

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Es por eso que te pedimos responder al menos una sección de este cuestionario, para construir -en conjunto con tu experiencia vital- un sello y perfil educativo coherente. 

Durante esta semana, en el Colegio Cervantino se han estado compartiendo las percepciones acerca del PEIC, desde la mirada de los estudiantes.

 

Esta vez informamos las reflexiones de: 3° básico, 4° básico, 7° básico, 8° básico, III° medio y Casa de Niños mañana.

El día martes 14 de mayo el grupo de estudiantes de la asignatura de electivo: Geografía y Territorio, enmarcado en la unidad: “Conociendo mi territorio: etapas geológicas” ha desarrollado una salida a terreno al sector de “Pillo Pillo” en Granallas, esto fue realizado en bicicleta, en la cual han podido observar no solo elementos de geografía estudiado previamente, sino también apreciado el patrimonio natural de nuestra comuna. Cabe señalar que el proceso previo de planeamiento fue realizado por los mismos estudiantes: ruta, ficha de salud, historia del lugar, seguridad en el recorrido, entre otros. Se escogió este lugar por presentar una mayor diversidad para la observación de nuestra geografía y porque en su ruta apreciamos el monumento de la Mujer Temporera, el cual es uno de los 12 monumentos a la mujer en Chile. 

 

Agradecemos como equipo a todos quienes hicieron posible nuestra salida: a los apoderados que confiaron en esta instancia y autorizaron a sus hijos e hijas y en especial a quienes nos acompañaron en ruta: Tías: Silvana, Makarena y Karla y a los y las estudiantes que como siempre entregaron todo su esfuerzo, compromiso, disfrutaron, gozaron y nos motivan a tener más instancias de aprendizajes como estas. Profesora a cargo de la asignatura, Rosario Orellana. Los invitamos a revisar la galería de imágenes de la actividad.

Como cada año se invita a los estudiantes Cervantino a organizar listas para la Elección del Centro de Estudiantes 2024. Las inscripciones de listas se inician el viernes 17 de mayo y concluyen el 31 de mayo, a las 12:00 Hrs. Las plantillas para inscribir se solicitan en Secretaría (Sra. Myriam Palma). Se adjunta formato. El mínimo de integrantes de una Directiva de Centro de Estudiantes es de tres personas: presidencia, secretaría y tesorería.

 

Tradicionalmente, aunque no es obligación, en el Colegio Cervantino las listas contemplan: un delegado(a) de E. Básica; un delegado(a) de E. Media, y delegados de deportes, cultura, otros.

 

El acto democrático de votar, se realizará la primera semana de junio. ¡¡Solo queda PARTICIPARRRR!!

Con fecha 13 de mayo de 2024 el Colegio Cervantino celebró el Día de la Convivencia Escolar. Cada curso compartió en una “puesta en común” la reflexión y compromisos de mejora en la convivencia escolar del aula, a partir de revisar los indicadores débiles de la prueba DIA Socioemocional (abril 2024).

Se destacan los compromisos relacionados con el buen trato entre personas y medioambiente; el reconocimiento y la expresión de las emociones en uno mismo y en los demás (empatía); el respeto al otro; la colaboración, entre otros. Cada curso, también, preparó un “frasco de emociones”, que regaló a un curso de su nivel. En el intercambio emocional participaron los cursos de 1° básico a IV° medio. Casa de niño mañana y tarde realizaron su intercambio emocional de manera privada.

Se agradece la gestión de toda la Comunidad Cervantino – PROFESORES, ESTUDIANTES Y APODERADOS- en la preparación del Día de la Convivencia Escolar 2024. Se expone gráfica en paneles, a la entrada del colegio. Los invitamos a revisar la galería de imágenes.

Este viernes 26 de abril, el Taller de literatura de nuestro Colegio fue invitado a participar de la Primera Feria del Libro y la Literatura de Putaendo organizada por la Agrupación Cultural AMARU y la municipalidad.

 

Nuestros estudiantes del taller de literatura, pertenecientes a III y IV medio, presentaron en un stand el proyecto de Reactivación del trueque que ha reintroducido la práctica del trueque en nuestro Colegio, utilizando la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP), con el fin de estimular y/o fortalecer el hábito de la lectura, fomentar la colaboración y generar espacios en los que los y las estudiantes compartan conocimientos y saberes. 

 

Aprovechamos de felicitar a los estudiantes que participaron y representaron a nuestro Colegio en la comunidad, les dejamos imágenes de la actividad.

En el marco de la semana del libro y con el objetivo de fomentar la lectura entre los y las estudiantes, el taller de literatura, asignatura electiva compuesta por alumnos y alumnas de III y IV medio, ha reintroducido la práctica del trueque en nuestro colegio. Utilizando la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP), este taller ha revitalizado una de las prácticas distintivas de nuestra institución.           

La reactivación del trueque tiene como propósito estimular y/o fortalecer el hábito de la lectura, fomentar la colaboración y generar espacios en los que los y las estudiantes compartan conocimientos y saberes, ampliando así sus horizontes literarios y su comprensión del mundo que les rodea. Este retorno además representa una vuelta a las raíces y valores institucionales del Colegio Cervantino y ha generado un entorno escolar más enriquecedor, colaborativo y culturalmente vibrante.

 

La invitación a participar está abierta a toda la comunidad escolar. Trae tus libros.

Para nosotros esta es una actividad muy importante pues nos hace poner el foco en la lectura y su motivación, en el desarrollo de capacidades como la imaginación, la expresión oral el juego de roles, entre otras. Además, se genera un espacio de convivencia entre los estudiantes de diferentes grados presenciando, de forma respetuosa, los trabajos realizados por sus compañeros. 

 

Hemos conmemorado el día del libro con distintas actividades realizadas por nuestros estudiantes, desde los más pequeñitos hasta los más grandes, con la finalidad de comprender la relevancia e importancia del libro y los efectos positivos que genera en el desarrollo de los estudiantes. Los invitamos a conocer el trabajo preparado por cada curso.

ORIENTACION VOCACIONAL CERVANTINO INFORMA:

Inscripción PAES Regular: 10 de junio al 29 de julio.

La Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) Regular, en la que se pueden inscribir quienes actualmente cursan 4º Medio y los egresados de Enseñanza Media, ya tiene fechas de inscripción y rendición. La inscripción se podrá efectuar entre el lunes 10 de junio y el lunes 29 de julio a través de acceso.mineduc.cl y demre.cl.  La rendición de estas pruebas a nivel nacional, en tanto, será el lunes 2, martes 3 y miércoles 4 de diciembre.

 

Ya en el año 2025, el lunes 6 de enero se entregarán los resultados de puntajes de la PAES Regular. Y desde este día, hasta el jueves 9 de enero, se desarrollará la etapa de postulaciones a las universidades. Los resultados de selección se difundirán el lunes 20 de enero de 2025. 

 

Esta información fue entrega impresa a los estudiantes de IV° medio y enviada por whatsapp a los apoderados del curso, sin embargo te dejamos las fechas importantes para revisarlas en el sigueinte documento.

Como se ha estado informando a la comunidad educativa Cervantino, estamos en actualización y/o ajustes a los documentos oficiales del establecimiento:

 

Esta vez, informamos la actualización del Protocolo 2.a: “Prevención y actuación  frente a la detección de situaciones de vulneración de derechos de niños, niñas, adolescentes (NNA)”. Página 38 del Reglamento Interno/Manual de convivencia.

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Por su parte, los protocolos antes informados cambian de página:

• Página 45: Protocolo 2.b. Frente a agresiones sexuales y hechos de connotación sexual que atenten contra la integridad de los estudiantes. 

• Página 63: Protocolo 7. De actuación frente a situaciones de maltrato, acoso escolar o violencia entre miembros de la comunidad educativa. 

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Los invitamos a revisar el Reglamento Interno.

Este lunes 25 de marzo en las inmediaciones de nuestro colegio, se realizó la cuenta pública 2023, donde se entregaron los detalles de las diversas áreas de desarrollo del colegio (equipo, convivencia escolar, liderazgo, gestión pedagógica y PME, y gestión de recursos).

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Los invitamos a leer el documento presentado en la exposición de la cuenta pública y conocer en detalles las acciones realizadas durante el año pasado.

Este jueves 21 de marzo, conmemoramos una vez más en el colegio Cervantino, el DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN. Ésta jornada, en la que buscamos realzar la inclusión, estuvo enmarcada en la invitación de asistir al colegio con calcetines diferentes, con el objetivo de demostrar la aceptación de lo distinto, colocar fin a los prejuicios y la celebración de la diversidad en el mundo.

 

Junto a esto, incentivar también la reflexión, diálogo y aprendizaje del porqué todos los 21 de marzo de cada año, celebramos dicha jornada. Para finalizar, se tomó una fotografía grupal de la actividad realizada, los invitamos a revisar la galería.

Comenzando un nuevo año escolar, nos es grato dar la bienvenida a este hermoso grupo de 22 estudiantes que forman parte de IV MEDIO de la generación 2024, un curso el cual presenta una gran trayectoria en el colegio, ya que, iniciaron su proceso escolar desde casa de niños y primero básico, siendo toda una vida en el colegio y otros que fueron incorporándose en el camino, sin embargo, la pertenencia y presencia de cada uno, y sus características personales, hacen de ellos seres únicos que aportan con su disciplina, organización, alegría y espontaneidad al curso.

 

Los profesores, equipo directivo y todas las personas que forman parte del colegio esperan que este año sea de nuevos aprendizajes y sobre todo, genere experiencias y apoyo para lo que se viene, que sea un año grato y vengan con total disposición a aprender y pasarlo bien entre compañeros, fortalecer, crear nuevos lazos y mantener un buen clima de trabajo. 

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Bienvenidos a este último año escolar G'24. Los invitamos a ver la entrega de polerones de su generación.

Se informa a la comunidad educativa Cervantino que, durante todo el año 2024, se estarán realizando actualizaciones y/o ajustes a los documentos oficiales del establecimiento, entre ellos los “sellos” educativos”, los Planes solicitados por el Mineduc y los protocolos asociados al Reglamento interno/Manual de Convivencia. De este modo, además de estar dando cumplimiento a la normativa del Ministerio de Educación y a las fiscalizaciones de la Superintendencia de Educación, contribuimos a transitar por caminos claros, seguros, protectores y reparadores en el ámbito de la convivencia escolar de la comunidad educativa.

Por este medio web, www.cervantino.cl,  se ponen a disposición de la comunidad educativa, los dos primeros protocolos en ajustes, ya incorporados al Reglamento Interno: 

• Protocolo frente a agresiones sexuales y hechos de connotación sexual que atenten contra la integridad de los estudiantes. Página 46.

• Protocolo de actuación frente a situaciones de maltrato, acoso escolar o violencia entre miembros de la comunidad educativa. Página 64. 

 

Los invitamos a revisar los protocolos en el Reglamento Interno.

Que alegría volver a reencontrarnos este lunes 4 de marzo en nuestro Colegio. Iniciamos la jornada con el encuentro en sala entre estudiantes y profesores jefes, para luego reunirnos en la cancha junto a todo el colegio y presentar la planta docente oficial del 2024. Donde además, le dimos un caluroso aplauso a los estudiantes de IV medio en primero último día de clases.

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Cada curso compartió dinámicas de reconociendo entre pares, definiendo las expectativas del curso y realizando la revisión del manual de convivencia, para así, iniciar un excelente año. Luego nos reunimos nuevamente en el patio rojo, esta vez para presentar a los nuevos estudiantes que se integran a nuestra comunidad educativa ¡bienvenidos!. 

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No olviden que los primeros días el horario de salida son 13:00 horas de 1ro a IV medio. Te invitamos a revisar la galería fotográfica.

Como cada año se da la bienvenida a todos y a cada uno(a) de las apoderadas(os) del Colegio Cervantino, sean las madres, padre y/o cuidadores. La gran mayoría se ha ido encontrando con sus respectivos profesores jefes en pequeñas reuniones y entrevistas. 

Con fecha 13 de marzo, se convocó a los apoderados nuevos para realizar una inducción al “espíritu Cervantino”. Agradecemos la participación y la excelente acogida de nuestra política institucional: filosofía Montessori, Educación para la Paz y Consciencia ecológica. Bajo nuestras consignas “Educación a Escala Humana” y “El amor y el trabajo cambiarán el mundo”. Les dejamos A TODOS(AS), la presentación compartida.