Día del libro
y los derechos de autor 2026

El pasado miércoles 22 de abril, el Colegio Cervantino conmemoró el Día del Libro y los Derechos de Autor con una variada programación de actividades orientadas a fomentar la lectura y fortalecer la sana convivencia entre los distintos niveles de la comunidad educativa.

Durante la jornada se desarrollaron obras de teatro, salas temáticas, exposiciones y un gran trueque de libros, instancia que permitió a los estudiantes intercambiar textos y compartir experiencias en torno a la lectura, promoviendo el gusto por los libros de manera participativa y significativa.

Desde la comunidad educativa destacaron que la lectura es una herramienta clave para el aprendizaje, ya que potencia la imaginación y favorece el desarrollo de habilidades como el análisis, la interpretación y la reflexión. Asimismo, se valoró el compromiso de los cursos y docentes, quienes hicieron posible esta actividad que refleja el espíritu del establecimiento y brinda a los estudiantes espacios para expresar sus talentos.

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Casa de niños

Audio libros

Dramatización del audiolibro Pedro el Conejo, incorporando caracterización y elementos teatrales para dar vida a los personajes. La actividad permitió fomentar la expresión oral, la creatividad y la comprensión lectora, transformando la lectura en una experiencia lúdica y significativa.

Primero básico

Leyendas

Dramatización de leyendas, incorporando caracterización y recursos teatrales para dar vida a los relatos. La actividad permitió fortalecer la expresión oral, la creatividad y la comprensión lectora, además de valorar la tradición oral como parte del patrimonio cultural.

Segundo básico

Libros animados

Actividad en la que dieron vida a distintas historias mediante recursos visuales, narración y expresión corporal. Esta experiencia permitió fomentar la creatividad, la comprensión lectora y la motivación por la lectura, transformando los libros en una experiencia dinámica y participativa.

Tercero básico

Dichos y refranes

Rescatando expresiones tradicionales y reflexionando sobre sus significados. La actividad permitió valorar la sabiduría popular, fortalecer la comprensión lectora y promover la expresión oral de manera lúdica y significativa.

Cuarto básico

Recetarios chilenos

Recopilando preparaciones tradicionales y presentándolas de forma creativa. La actividad permitió fortalecer la comprensión lectora y la escritura, al mismo tiempo que promovió la valoración de la cultura y la gastronomía de Chile.

Quinto básico

Personajes de cuentos

Utilizando disfraces y recursos teatrales para dar vida a diversas historias. La actividad permitió fortalecer la comprensión lectora, la expresión oral y la creatividad, promoviendo una experiencia lúdica y significativa en torno a la literatura.

Sexto básico

Mitos y leyendas del mundos

Investigando y compartiendo relatos de diversas culturas. La actividad permitió fortalecer la comprensión lectora, la expresión oral y el conocimiento intercultural, valorando estas narraciones como parte del patrimonio cultural universal.

Séptimo básico

Principito

Desarrollando actividades de lectura, reflexión y representación. Esta experiencia permitió fortalecer la comprensión lectora y promover valores como la amistad, la empatía y la importancia de mirar más allá de lo superficial.

Octavo básico

Mitos y leyendas de Chiloé

Conociendo relatos tradicionales y sus personajes más representativos. La actividad permitió fortalecer la comprensión lectora y la expresión oral, además de valorar el patrimonio cultural y la tradición oral del sur de Chile.

Primero medio

Libros preferidos

Recomendándolos a sus compañeros y explicando las razones de su elección. La actividad fomentó la expresión oral, la comprensión lectora y el gusto por la lectura, generando un espacio de intercambio y motivación en torno a la literatura.

Segundo medio

Saúl Schkolnik

Explorando sus relatos y reflexionando sobre sus temáticas. La actividad permitió fortalecer la comprensión lectora y la interpretación, además de acercar a los estudiantes a la literatura chilena contemporánea.

Tercero medio

Museo de Brasil

Conociendo su relevancia histórica y cultural a través de la investigación y la lectura. La actividad permitió fortalecer la comprensión lectora y el conocimiento del patrimonio internacional, valorando los museos como espacios clave para la preservación de la memoria y la cultura.

Cuarto medio

Cuenta cuentos

Narrando historias de manera expresiva y creativa para sus compañeros. Esta instancia permitió fortalecer la expresión oral, la imaginación y la comprensión lectora, generando un espacio cercano y significativo en torno a la literatura.