Salida a terreno en Cerro El Llano: aprendiendo Geografía desde el territorioJunio 2026A comienzos de junio, estudiantes de tercero y cuarto medio participaron en una salida a terreno al Cerro El Llano, en el marco de la asignatura electiva Geografía, Territorio y Medio Ambiente. La actividad, vinculada a la unidad de Geomorfología de mi territorio, permitió fortalecer el aprendizaje mediante la observación directa del entorno del valle de Putaendo.

 

Durante el recorrido, los estudiantes analizaron formas del relieve, procesos como la erosión y la sedimentación, y la relación entre el paisaje y la red hídrica, incluyendo el río Putaendo y canales de regadío. La experiencia se desarrolló a través de estaciones de observación, promoviendo el análisis y la interpretación del territorio.

 

La jornada contó con la participación del geógrafo Ricardo Estay y de Ismael Berwart, de la Fundación Wanaku Akunkawa, quienes aportaron una valiosa mirada científica y territorial. Como comunidad educativa, destacamos esta instancia como una experiencia significativa que fortalece el aprendizaje y el vínculo con el entorno local. Los dejamos invitados a revisar la galería de imágenes de la actividad.