Esta asignatura permite al estudiante alcanzar una mejor comprensión de la sociedad y su rol en ella. Está conformada por disciplinas -Historia, Geografía, Economía, Demografía, Sociología y Ciencia Política- que estudian al ser humano como individuo y como miembro de la sociedad desde distintas perspectivas.

 

El Departamento  está conformado por los profesores de:

Historia.

Formación ciudadana.

Cultura Local.

 

Entre las actitudes que se valoran a nivel nacional destaca:

a. Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.
b. Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.
c. Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.
d. Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.
e. Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.
f. Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.
g. Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.
h. Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.
i. Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.
 

Destacando impotentemente los valores del Espiritad Cervantino como:

La autonomía.

El respeto.

La participación ciudadana.

La valoración por la cultura local.

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