La fase de investigación, es la primera parte del proyecto "Convivencia en acción", donde los estudiantes de I medio:

• Definen y formulan la pregunta que será el eje central del proyecto (Lluvia de ideas en relación a la pregunta formulada).

• Se organizan de manera interna asignando roles, responsabilidades en los equipos y organizan los tiempos de trabajo.

• Investigan sobre construcción con alternativas sostenibles (ecoladrillos u otros) y sobre diseños representativos del entorno local para utilizar a modo de decoración, para formular un informe de eco-construcción y una infografía sobre diseños representativos del entornoolcal.

• Confeccionan una encuesta dirigida a la comunidad escolar para buscar soluciones a la problemática planteada y una encuesta sobre factibilidad de participación de la comunidad cervantina (estudiantes,
  profesores, apoderados) y aporte de materiales sostenibles en el proyecto. 

• Lanzamiento oficial del proyecto “Convivencia en acción” en el Domo del Colegio, los estudiantes exponen el proyecto a la comunidad escolar.